期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
多角度激发学生兴趣,展现数学课堂魅力
原文传递
导出
摘要
新课程标准指出“数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上.教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验.”
作者
黄慧君
机构地区
陕西省汉中市城固县集灵小学
出处
《教育科学与艺术》
2014年第11期84-84,共1页
关键词
学生兴趣
数学课堂
激发
数学教学活动
数学活动
数学知识
学习积极性
新课程标准
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈丽花.
注重小组合作,彰显数学课堂魅力[J]
.文理导航,2015(36):21-21.
2
欧丽桃.
新课标下小学语文课堂魅力初探[J]
.情感读本,2014,0(7):67-68.
3
陈光川.
生活化教学,彰显小学数学课堂魅力[J]
.新课程(小学),2015,0(4):16-17.
4
林心.
发挥语言魅力,提高小学数学课堂效率[J]
.新课程(小学),2016,0(6):162-162.
5
王义平.
有效使用多媒体,彰显语文课堂魅力[J]
.教师,2014(16):64-64.
6
姜家凤.
关注教学细节 彰显课堂魅力[J]
.云南教育(小学教师),2012(10):14-16.
7
刘希伟.
让语文课堂魅力无限[J]
.学周刊(下旬),2010(3):145-145.
8
李芳.
浅谈如何让我们的语文课堂魅力无限[J]
.中华少年:研究青少年教育,2012(12):101-101.
9
赵天运.
政治课中如何提升课堂魅力[J]
.试题与研究(新课程论坛),2011(14):84-84.
10
肖志雄.
拓展科学探究 活化创新教育[J]
.实验教学与仪器,2003,20(6):42-43.
教育科学与艺术
2014年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部