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用职业幸福感打造完美人生
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摘要
教师的幸福感从哪里来?教师幸福的真谛是什么?幸福到底是什么?我认为真正的幸福是具有自己的生活目标,并感受到自己正在稳步地向目标前进的过程,以至最终达到目标.我想我们的教育生涯也是如此:不管教师这个职业的取得是偶然还是必然,是主动还是被动,只要你还在从事它,在作为谋生手段的基础上,就应努力再把它变成事业,寻求价值和理想,寻求到快乐和幸福.实践证明,我们的教师不幸福的主要原因在于产生了教师职业倦怠感.我认为产生的原因有三:
作者
鲁世科
机构地区
山东省威海市经济开发区泊于中学
出处
《教育科学与艺术》
2014年第11期114-114,共1页
关键词
职业
人生
教师
原因
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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教育科学与艺术
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