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以教师为本 为教师搭建职业技能发展平台
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摘要
我校设有初中部和职高部,实行职普融通六年一贯制办学体制.我校共有专任教师39名,其中青年教师占专任教师总数的36%.近年来,我校加大工作力度,组织了多种内容的教师职业技能培训.一、把以教师为本的办学理念落实在为教师职业技能发展服务上在教师队伍建设中,我校努力为教师搭建职业技能发展平台,提高教师职业技能水平,保证教师在完成教书育人工作的同时自身得到发展,在我校科学持续发展的同时实现教师的发展.
作者
姜立军
机构地区
北京市朝阳区工读学校
出处
《教育科学与艺术》
2014年第11期125-125,共1页
关键词
职业技能培训
青年教师
平台
教师队伍建设
办学体制
办学理念
持续发展
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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教育科学与艺术
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