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父亲参与家庭教育的现状调查及对策研究

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摘要当今社会日益激烈的竞争以及受“男主外、女主内”等观念的影响,父亲淡出了家庭教育,使幼儿全部处于女性文化中,这种家庭教育文化的单一性给幼儿的身心发展带来了很多负面影响.为了解本地区父亲参与幼儿家庭教育的现状,通过问卷法、访谈法对父亲参与幼儿家庭教育进行调查,并针对问题提出相应的策略.

作者吴蓉梅

机构地区上海市浦东新区大团幼儿园

出处《教育管理与艺术》 2014年第9期56-56,共1页

关键词家庭教育亲参身心发展幼儿单一性文化

分类号 S968.9 [农业科学—水产养殖]

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教育管理与艺术

2014年第9期

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