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浅谈小学高段英语教学的困难与对策

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摘要在推行以培养学生的创新精神和实践能力为目标的素质教育的背景下,抓好以学生为主体的英语课堂教学,最大限度地提高英语课堂教学效率是所有英语教师的不懈追求.据我了解绝大多数孩子从小学一直学到高中甚至学到大学,英语还是不过关.

作者刘亚媛

机构地区内蒙古锡林浩特市芳草小学

出处《教育管理与艺术》 2014年第9期85-85,共1页

关键词英语教学小学课堂教学效率素质教育实践能力创新精神英语教师学生

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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教育管理与艺术

2014年第9期

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