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湘教版高中地理Ⅱ图像系统的特点研究
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摘要
学生用图的意识和习惯较差,在解读问题和提出问题,收集、处理有用信息,分析和回答问题时运用地理图像的思维能力偏低,没能充分发挥地理图像的多种教育功能等问题十分突出,因此对湘教版高中地理Ⅱ的地理图像系统进行研究,总结得出地理图像系统的特点和其优缺点,给同仁们一些参考和启示.
作者
贾崇风
机构地区
内蒙古乌海市第十中学
出处
《教育管理与艺术》
2014年第9期165-165,共1页
关键词
高中地理
图像系统
提出问题
思维能力
教育功能
信息
分发
分类号
TP391.41 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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