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在数学教学中如何重视“过程”教学
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摘要
新课改的实施,标志着人的现代化建设工程的新开展,也使人的全面发展的教育新理念得到了新的表现.这就要求教师在教学过程中重视学生思维能力的培养,形成用数学的思维方式去考虑问题、处理问题的自学意识或思维习惯.那么,怎样在数学教学中,重视“过程”教学呢?就本人多年数学教学实践,谈谈浅显的看法.
作者
尹飞
机构地区
内蒙古赤峰市林西县第三中学
出处
《教育管理与艺术》
2014年第9期190-190,共1页
关键词
数学教学
人的全面发展
建设工程
思维能力
教学过程
思维方式
思维习惯
教学实践
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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教育管理与艺术
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