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音乐教学应由“兴”而起

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摘要想成为一名让学生喜爱的音乐老师吗？想让每一个学生都对你充满无比的崇敬与爱戴吗？想让你的音乐课堂永远对学生产生一种神奇的魔力吗？我想：你一定要懂得和抓住学生学习音乐的“兴趣”.

作者田云

机构地区辽宁省抚顺市第十九中学

出处《教育管理与艺术》 2014年第9期221-221,共1页

关键词音乐教学学生

分类号 J6-4 [艺术—音乐]

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教育管理与艺术

2014年第9期

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