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数学习题课教学中高效即时训练形式初探

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摘要高中数学习题课是高中数学的课堂教学重要课型之一.在习题课中,高效即时训练不仅能让教师节省教学时间、提高教学效率,而且能促使学生更好地掌握数学知识、提升数学技能、发展数学思维、培养学生自主创新意识,从而全面提高学生学习水平.

作者刘学亮

机构地区江苏省徐州市棠张中学

出处《数学教育研究》 2014年第4期19-21,共3页

关键词数学习题课教学训练形式自主创新意识高中数学课堂教学教学时间教学效率数学知识

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教育研究

2014年第4期

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