试论云南农村中小学教师的信息技术素养

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摘要实施以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,关键是改变教师的教学方式和学生的学习方式.尤其是在教学过程中,要大力推进信息技术在教学中的普遍应用.因此,对欠发达地区农村中小学教师更应该加强信息技术素养,辅助教师个体自主通过对信息技术的认知过程不断提高自身的能力,使农村教师改变教育观念树立新的教育理念,为基础教育的课程改革奠定基础.

作者黄明德

机构地区景洪市第二中学

出处《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2015年第2期9-10,共2页

关键词铱信息技术教育素养

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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课堂内外（教师版）（初等教育）

2015年第2期

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