期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈国学经典诵读与初中语文教学的有机结合
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着我国“读经热”的不断发展,实现了初中语文教学与国学经典诗词诵读的互相结合,虽然在一定程度上获得了良好的效果,但也存在着一些问题。如存在着教学效率低、国学经典诗词诵读内容与初中语文教学内容相脱节等情况。众所周知,发挥国学经典诗词诵读在初中语文教学中的作用,能够有效地提高初中语文的教学质量和水平,国学经典诗词诵读才不会流于形式。
作者
林建华
机构地区
赣州市南康区第八中学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2015年第2期31-31,共1页
关键词
初中语文教学
国学
经典诵读
语文教学内容
诗词诵读
教学效率
教学质量
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
2
二级引证文献
9
同被引文献
3
1
周少华.
浅谈中学语文教学中如何渗透国学经典教育[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2012(5):31-32.
被引量:12
2
马琳萍.
国学经典诵读与初中语文课堂教学一体化策略研究[J]
.时代教育,2013(5):12-13.
被引量:7
3
甘友芳.
国学经典诵读应渗透在初中语文教学中[J]
.青年时代,2016,0(22):204-204.
被引量:3
引证文献
2
1
司志琼.
探究初中语文经典诵读的意义及方法[J]
.考试周刊,2019,0(70):55-55.
2
杨青花.
浅谈国学经典诵读在初中语文教学中的渗透[J]
.名师在线,2019,0(24):15-16.
被引量:9
二级引证文献
9
1
李国勤.
The Subject(主语)[J]
.中学英语之友(新教材高三版),2000(1):10-11.
2
侯芳.
探讨国学经典诵读在初中语文教学中的渗透措施[J]
.参花(下),2019,0(10):99-99.
被引量:1
3
张继祖.
浅谈初中语文教学应用与国学融合策略[J]
.考试周刊,2020,0(28):54-55.
4
马彬.
试论国学经典与初中语文教学深度融合的实践[J]
.中学生作文指导,2019,0(29):165-166.
被引量:1
5
肖河东.
谈国学经典诵读在初中语文教学中的渗透[J]
.学周刊,2020(24):146-147.
被引量:2
6
饶润兰.
探讨国学经典诵读和初中语文教学的有效结合[J]
.数码设计,2020,9(1):146-146.
7
刘艳丽.
在初中语文教学中实践国学经典诵读的途径漫谈[J]
.求知导刊,2020(44):40-41.
被引量:2
8
古海涛.
国学经典诵读教学的意义和措施[J]
.教师博览(下旬刊),2020,10(10):33-34.
被引量:1
9
李亚萍.
在民族文化教育中渗透国学诵读[J]
.中国民族博览,2021(3):91-93.
1
赖光华.
谈国学经典诵读与初中语文教学的有机结合[J]
.语数外学习(初中版)(上旬),2014,0(4):3-3.
被引量:6
2
陈智峰.
普通高中诗词进校园的实施策略研究[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2008(5):11-12.
3
王志洋.
诵读是诗词教学的有效途径[J]
.小学教学参考(综合版),2008(8):102-102.
4
袁吉青.
以诗词入文,提升作文的韵味[J]
.新作文(中学作文教学研究),2012(10):34-34.
5
张宏杰.
诵读缔造美好的语文世界[J]
.新课程(中学),2015,0(3):176-176.
6
邹仁波.
诵读古诗词 开启写作之门[J]
.中学课程辅导(初一版),2004(9):5-5.
7
王文西.
诵读·讲解·鉴赏——中学“古代诗词诵读”教学方法浅探[J]
.中学教学参考,2009(22):32-33.
8
戴新虹,孟庆彩.
古诗词诵读活动的实践与思考[J]
.齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2005(2):116-118.
9
杨旭升.
高中新教材诗词诵读之我见[J]
.空中英语教室(新教师教学),2011(3):175-175.
10
茹伟.
小学教学中经典诗词诵读问题研究[J]
.消费导刊,2015,0(6):382-382.
课堂内外(教师版)(初等教育)
2015年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部