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重视实验目的 关注物理性质——2014年高考新课标理综全国卷Ⅰ第26题的分析与启示
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摘要
从最近几年全国各地的高考试题来看,有机化学实验试题的考查一般以有机合成实验为载体。实验考查的反应原理来源于教材,着重考查学生提取信息并利用信息解题的能力。2014年新课标全国卷Ⅰ第26题在考查有机基本反应原理的同时,重点考查学生根据实验目的和物质性质处理信息的能力。看似普通的一道题目,却蕴含了丰富的原理和信息,对有机化学实验教学有很大的启示。
作者
张瑞超
沈卫所
胡晓璐
王娜
机构地区
西安交通大学附属中学
出处
《实验教学与仪器》
2014年第12期6-7,共2页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
全国卷
乙酸异戊酯
反应原理
物质性质
高考化学
试题分析
高考试题
分液漏斗
无水硫酸镁
缓慢加热
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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实验教学与仪器
2014年 第12期
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