小学科学探究性实验室建设的策略

在新课程改革背景下,小学科学教学更加注重探究活动的开展,其探究既是科学学习的目标又是科学学习的方式,同时亲身经历以探究为主的学习活动也是学生学习科学的主要途径。这就必然导致传统实验室无法满足科学探究教学的需要,使建设科学探究性实验室成为必然趋势。