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利用化学模型提升学生解决问题的能力
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摘要
模型匹配法是学生解决化学问题的主要策略。常见的化学模型可分为归类式、分析式与程序式。在高三化学复习中,要精选实例原型建构化学模型,并注重培养学生建构化学模型的能力。应用化学模型的本质就是转化,在应用化学模型过程中不断地丰富与完善模型,并要对模型进行整合升华。
作者
吴庆生
机构地区
广州市玉岩中学
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2014年第12期42-45,共4页
Education In Chemistry
关键词
化学模型
问题解决
模型匹配法
原型
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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