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高中化学“物质的分离方法——过滤”教学实录和点评 被引量:4

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摘要 对高中化学"物质的分离方法——过滤"进行了教学实录,并从知识的价值、思维能力的发展、教学内容的处理、课堂的开放等方面对该节课进行了点评。
出处 《化学教学》 CAS 北大核心 2014年第12期51-55,共5页 Education In Chemistry
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