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创新:运用主题图的永恒话题——苏教版小学数学教材中主题图应用的案例研究
被引量:
4
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摘要
文章通过对苏教版小学数学教材中主题图应用的案例研究,感悟到主题图的作用是巨大的,主题图的运用是讲究艺术的,创新应是运用主题图的永恒话题。复原、替换、易位、添加、删除等无不体现了教师对主题图的创造性运用。
作者
顾正理
机构地区
连云港市大村中心小学
出处
《基础教育研究》
2014年第20期25-27,共3页
Basic Education Research
关键词
主题图
应用
案例
创新
分类号
G624.5 [文化科学—教育学]
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基础教育研究
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