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小学生数学学习情感培养初探
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摘要
数学学习的情感主要包括学生对学习的兴趣、热情、自信心,是学生在学习数学时产生的各种内心体验,体现为学生对数学学习的积极程度、在数学学习中遇到困难时的应对态度、在学习中取得成绩时的自信程度。对于小学生而言,学习的情感因素在数学学习过程中起到重要的作用。在此笔者根据多年的从教经验,谈谈如何培养小学生的学习情感。
作者
苏荔月
机构地区
泉州市西隅中心小学
出处
《基础教育研究》
2014年第20期37-37,39,共2页
Basic Education Research
关键词
学习情感
应对态度
自信程度
从教经验
课堂教学
教学单元
学习小组
教学手段
学习效率
教学任务
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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基础教育研究
2014年 第20期
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