中国近代教育史资料出版现状及思考

与中国近代史料出版现状相比,中国教育史料出版处于相对滞后状态,因此,从制度的角度调动广大中国近代教育史研究者搜集、整理史料的积极性,推动中国近代教育史料出版的繁荣发展,应是我们正视的问题。