摘要
美国高校为工业化的发展提供了技术动力并培养了大量优秀人才,极大的促进了工业化进程。内外两种因素共同促成了美国高校的卓越表现,外部因素主要包括:自由民主及创新理念;政府的立法与指导;政府、企业与校友的经费支持;以市场资源配置为主,政府调控为辅的教育资源配置模式。内部因素包括:灵活的专业与课程设置;应用学科与基础学科并重的学科建设;务实的教学内容及探究式的教学方法;强大的科研能力;卓越的师资队伍。为促进河南工业化更快更好的发展,河南高等教育可借鉴美国高校的成功模式,可采取以下措施:大力实施创新战略,加强立法与制度建设;依据区域经济发展,优化教育资源配置;积极进行特色化教学改革;引入竞争机制,加强师资队伍建设;加快高校科技园区建设,推进高校协同创新。
出处
《许昌学院学报》
CAS
2014年第6期150-153,共4页
Journal of Xuchang University
基金
河南省教育厅2014年度科学技术研究重点项目:"美国高校在工业化进程中的作用对河南高等教育发展的借鉴研究"最终研究成果
项目编号:14B880009