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探究幼儿园数学学具的设计与制作要领 被引量:2

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摘要 在幼儿园数学活动中,适宜的数学学具能有效支持幼儿的数学学习、数学知识体系的建构和数学思维能力的发展。要制作适宜的学具,教师需要把握学具设计的三个要素,使学具富有教育价值和趣味性;而且,在制作时要善于选择适宜材料,巧妙制作,使学具更适合每个幼儿操作并能促进幼儿发展。
作者 蔡颖
出处 《教育导刊(下半月)》 2014年第12期29-31,共3页 Journal of Educational Development
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