浅谈高中作文教学中的“少教多学”策略

作文难,文难做,难作文。这是广大中学生学习语文发出的感叹,也是许多语文教师感到头疼的事。为什么我们的教师和学生都认为作文难教难写难呢？我认为是没有找到一条少教多学的门津。本文结合自己的一些做法就此问题谈点看法。一、培养感悟能力我们常说,登山则情满于山,观海则意溢于海。激情在一枝一叶中涌动,文思在一山一水中酝酿。这些话告诉我们,只要我们善于感悟生活,感悟人生,感悟自然,那就一定能写出让自己满意的文章来。