小学语文实践活动的类别系列与基本构成

新＂课标＂指出：＂语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也是语文实践,不宜刻意追求语文知识的系统和完整。语文又是母语教育课程,学习资源和实践机会无处不在,无时不有,因而,应该让学生直接接触语文材料,在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。＂这充分显示加强学生的语文实践活动,对于提高学生的语用能力是多么重要和迫切。