让学生在个性化教学中享受语文

近年来，参加了不少语文学科竞赛课，教师们都做了充分准备，特别是现代教学设备电脑动画、多媒体等的运用，使整个比赛百花争艳：从设计上看，有设问，有板书，有背景，有舞台；从过程上看，环节间如行云流水，甚至独具匠心……真给人耳目一新的感觉。然丽冷静…想，总觉得这一堂堂眼花缭乱的课，似乎少了点什么。到底是什么地方出了问题？我个人认为：这些课要么少了语文课的个性，要么少了教师的个性，学生在课堂上没有真正享受语文，只是被动接受知识。