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竞争意识下的科教融合新模式 被引量:2

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摘要 针对当前传统课堂教学方式与现代企业人才需求脱节、教学效果不理想的现状,以武汉大学信息系统设计与开发课程教学为实践对象,提出科研与教学相结合、纳入竞争意识的人才培养新理念,实践教学课程取得显著成效,能有效调动学生和老师的积极性与参与性。
出处 《计算机教育》 2014年第22期21-24,共4页 Computer Education
基金 国家自然科学基金项目"图像信息资源可视化协同语义标注及实现研究"(71273195)
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参考文献4

二级参考文献15

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