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高级语言程序设计双语教学探讨 被引量:3

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摘要 阐述中外合作办学班双语教学的可行性;结合高级语言程序设计(C)的双语教学实际经验,对课程双语教学的教学手段、教材选取、实践环节、考核方式等进行探讨,以期提高学生的学科专业知识和英语语言能力。
出处 《计算机教育》 2014年第22期57-59,共3页 Computer Education
基金 福建省教育科学规划课题"让高校本科学生担任工科实验助教的探索与实践"(FJCGGJ12-035)
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