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浅谈如何提高学生解答应用题的能力
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摘要
在应用题的教学中如何精心设计,提高效率,从而培养学生解答应用题的能力,促进学生在肯学、善学上下功夫。把问题通过教师的艺术设计,精心引导而由难变易,充分调动学生学习的积极性和主动性,使他们愉快地投入学习,使课堂教学更加轻松、活跃。
作者
蔡素芬
机构地区
福建省漳浦县城关中心学校
出处
《新课程(教研版)》
2014年第10期58-58,共1页
关键词
自主精神
思路点拨
问题情境
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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新课程(教研版)
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