精彩往往在“意外”中绽放

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摘要【案例背景】在品德课堂教学中常常会碰到意外,关键是出现了意外后如何来处理？怎么处理,处理得好不好成为这节课成功与失败的关键点。面对这些“意外”时有着良好的心态,并能及时对意外情况做出反应才能很好地完成教学任务。布卢姆说过：“人们无法预料教学所产生的全部范围,没有预想不到的成果,教学也就不会成为一种艺术了。”

作者张连英

机构地区浙江省金华市汤溪镇中心小学

出处《新课程（教研版）》 2014年第10期86-86,共1页

关键词课堂教学教学任务意外情况布卢姆品德反应

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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新课程（教研版）

2014年第10期

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