浅谈自主、合作、探究的学习方式在音乐教育中的融合

在新课程标准的指引下,自主、合作、探究的学习方式已经受到了人们的普遍关注,在小学音乐教学实践中,我们认识到,音乐教学的过程并不只是教授知识、机械记忆的过程,而是有效地引导学生主动地参与活动、积极参与实践的过程,是激发学生的学习兴趣,进而使学生喜爱音乐、提高艺术的过程。因此要想充分发挥音乐艺术特有的魅力,激发学生学习兴趣,就要改革传统音乐教学模式,将“自主、合作、探究”的学习方式融入音乐教学活动中。