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让“语音教学”灿烂英语课堂——浅谈小学英语音标教学

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摘要 学英语的目的是为了交际,因而提高英语口语表达能力显得至关重要。口语表达能力包括语音、语调、语流、语感、语速等,俗话说:“千里之行,始于足下。”掌握这些语音基础并非一日之功,音标教学在学生语音形成中起着无可替代的作用。虽然在《义务教育英语课程标准》中没有对小学英语的音标教学提出具体要求,但课程标准也并不反对教音标。
作者 谢月红
出处 《新课程学习》 2014年第11期106-106,共1页
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