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贴近生活实际 探寻知识奥秘——谈农村小学语文教学如何激发学生兴趣
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摘要
基于新课改教学理念和以学生为本的教学思想,现阶段的教学需要落实全面教育和素质教育。农村地区由于教学实施和设备相对落后,如何有效提升小学语文教学效果,激发学生兴趣,就需要从挖掘农村现有资源出发,引导学生回归自然。贴近生活实际,探寻知识的奥秘,探寻农村资源优势,鼓励学生积极探索、思考和创新。
作者
王晓丽
机构地区
云南省保山市施甸县摆榔乡中心学校尖山小学
出处
《新课程学习》
2014年第11期116-116,共1页
关键词
学生兴趣
语文教学
农村小学
生活实际
激发
知识
素质教育
资源优势
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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