浅谈小学数学教学中的趣味教学

对于小学数学教学而言,有针对性地提高教学的趣味性是教师提高教学质量的重要途径之一,也是培养学生数学素养的核心所在。趣味性教学能够贴合小学阶段学生的特性,激发他们的学习兴趣。而教师在教学过程中,通过相关教学活动的设计来提高教学趣味性,也符合新课程标准的要求。以实践教学经验为基础,综合分析当前在小学数学教育中进行趣味教学的重要性与必要性,提出对策与建议。