转变心态、注重细节,让教育工作进入高层次状态

学校是学生成长的重要园地,是一种初始化的社会群体。但教育工作不是依照某些条条框框呆板地完成教学任务,而是蕴含着教师的灵魂、爱心,是师生之间心灵的共鸣沟通;是一种“心灵与心灵”交流互动的活动过程。