期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
空间中动点轨迹的长度
被引量:
2
原文传递
导出
摘要
在立体几何中,求某一动点的轨迹的长度问题是比较常见的一种题型。这类问题往往会与垂直、投影等有关,要解决这类问题,首先需根据题意(比如利用定义等等)确定轨迹是哪一种图形,再根据图形的形状求其长度。通常这一图形是可求周长的图形,比如圆(或圆的一部分弧)或者是多边形等等。下面举例说明。
作者
刘光红
机构地区
浙江省东阳市顺风高级中学
出处
《高中数学教与学》
2015年第1期8-10,共3页
关键词
动点轨迹
长度
空间
立体几何
举例说明
图形
多边形
垂直
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
2
二级引证文献
2
同被引文献
3
1
王以清.
空间轨迹问题的求解策略[J]
.数学通讯(学生阅读),2009(5):32-33.
被引量:1
2
张城兵.
例析立体几何中的动点轨迹问题[J]
.高中数学教与学,2014(10):4-6.
被引量:1
3
吴成强,刘恒荣.
立体几何中动点轨迹度量问题的探究[J]
.中学数学杂志,2018(3):36-40.
被引量:1
引证文献
2
1
刘益飞.
立体几何动点问题解题策略研究与对策[J]
.数学学习与研究,2020(23):119-120.
被引量:1
2
张侣.
破解动点轨迹长度问题的几种策略[J]
.中学数学研究,2021(12):58-60.
被引量:1
二级引证文献
2
1
谢新华.
立体几何中动态问题的破解策略[J]
.数理天地(高中版),2023(17):41-43.
2
吴杰.
探究构造相似三角形求线段和的最值[J]
.中学数学,2024(10):99-101.
1
马秀江.
例析“确定带电粒子在磁场中做匀速圆周运动圆心”的方法[J]
.高中数理化,2011(9):44-44.
2
钟春华.
探究解析几何中的应用问题[J]
.数理化学习(高三),2013(10):20-20.
3
徐永华.
回形针的长度[J]
.数学小灵通(启智版)(低年级),2010(4):21-22.
4
李含涵,王李霞.
哪枝铅笔长[J]
.数学小灵通(启智版)(低年级),2010(9):31-33.
5
李军平.
寻找确定轨迹圆心的方法[J]
.高中生学习(高二文科),2013,0(11):40-42.
被引量:1
6
高建勇.
动动转化—妙解电荷束在磁场中的运动问题[J]
.数理化解题研究(高中版),2005(5):40-41.
7
裴际和.
如何画轨迹[J]
.中学生数理化(高二数学、高考数学),2008(12):42-44.
8
王富香.
三角形中的长度问题解法探究[J]
.中学生数理化(高考理化),2017,0(3):9-9.
9
庄双成.
怎样应用勾股定理在直角三角形中求线段的长[J]
.语数外学习(高中版)(中),2013(9):63-63.
10
尹建堂.
平面向量的数量积在解析几何中的应用[J]
.数理化学习(高中版),2005(24):2-5.
高中数学教与学
2015年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部