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实践教学促知行统一
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摘要
情感体验和道德实践是最重要的道德学习方式。开展形式多样、丰富多彩的课程实践教学活动,让学生在真实的教育情境中达到知与行的统一,实现由他律到自律的转变,是自觉践行社会主义核心价值观的有效途径。
作者
马丽
机构地区
四川省雅安市名山区第二中学
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2015年第1期44-44,共1页
关键词
实践教学活动
知行统一
社会主义核心价值观
道德实践
学习方式
情感体验
教育情境
知与行
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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思想政治课教学
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