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浅析如何培养农村小学生的学习能力
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摘要
现代教育越来越注重学生的主体性,强调学生的主体意识和自我发展能力。学校教育强调如何尊重学生,发挥学生的主体地位。当前,绝大多数农村孩子家长文化层次比较低,加之大部分时间用于忙于生计,很少有时间来指导学生课后的预习、复习等,导致学生的自主学习意识不强,在家自主学习的时间不多,不会阅读课外书籍,不能有效获取课外知识以拓展知识结构和知识面,更谈不上发展各方面的能力。
作者
冯景和
机构地区
内蒙古赤峰市林西县五十家子寄宿制小学
出处
《现代农业》
2014年第12期88-88,共1页
Modern Agriculture
关键词
学习能力
自主学习意识
课外书籍
自我发展
课外知识
认知主体
知识结构
学习活动
主体性
学校教育
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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现代农业
2014年 第12期
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