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农村中职英语教学如何使“差生”不“差”

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摘要 文章从研究中职英语教学目标入手,结合目前中职英语教学实际,提出转化差生工作的几点方法,如提高课堂的趣味性,组成学习小组,分层教学等方式,更好适应社会对中职人才的需要。
作者 王树青
出处 《现代农业》 2014年第12期89-90,共2页 Modern Agriculture
  • 相关文献

参考文献3

  • 1叶澜.《教育学》.北京师范大学出版社.
  • 2新课程实施过程中培训问题课题组编写.《新课程与教师角色转变》.
  • 3周小山.《教师教学究竞靠什么》.《谈新课程教学观》.北京大学出版社.

共引文献1

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