高职院校实践教学的困境与对策分析——以《市场调查》课程为例

高职教育注重实践教学,强调培养学生的实际动手能力,传统的以理论传授为主的教学模式亟待变革。本文针对高职院校的《市场调查》课程,在实践教学方法上进行了一些探索,并从学生、教师、学校和企业四个方面探讨了目前实践教学中暴露的诸多问题,就如何完善本课程的实践教学给出方向性的建议。