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让青春与语文做伴——语文教学的有效性之思考
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摘要
语文教学要有成效,就要求语文教师在课堂上表现出激情,要充满青春。让青春与语文作伴,需要教师的青春之心;需要教师的尊重关爱;需要教师的创新之举,即创新课堂教学模式,创新课堂教学结构,创新课堂师生对话。唯有青春与语文做伴,课堂才会灵动。
作者
王超
机构地区
溧阳市横涧初级中学
出处
《文教资料》
2014年第33期21-22,共2页
关键词
语文
青春
尊重
关爱
创新
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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