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借得一缕香,散作满园春——充分利用教材,提升写作能力
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摘要
在议论文教学过程中,教师往往舍本求末,舍近求远,到处寻找课外学习资料,以期能从方法技巧上对学生进行有效指导。那么,除了这些常规方法之外,我们能否找到一条更便捷而有效的辅导途径呢?在多年教学过程中,作者总结出了一条比较行之有效的教学经验,即回归教材,充分利用教材资源,指导学生从课文中积累话题素材,从课文中学习结构安排、遣词造句及拟题技巧等,提高写作能力。
作者
肖秋妹
机构地区
福建省尤溪第一中学
出处
《文教资料》
2014年第33期33-35,共3页
关键词
教材
写作能力
提升方法
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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