摘要
大学生的创业形势日趋多样化,创业过程也体现出时代性特征。通过创业时间、创业途径、创业内容三个方面分析大学生的创业方式和各自的优势与问题,能够反映当今大学生多样化创业的实践形式。在了解了当今大学生的创业形式后,高校应根据当今大学生创业的时代性特征和各类创业方式中的突出问题,对创业教育进行调整,使高校创业教育能够更好地为大学生创业服务。
出处
《文教资料》
2014年第33期129-130,141,共3页
基金
江苏省教育科学“十二五”规划2011—2013年度课题(C-c/2011/01/57)阶段性成果
教育部高校辅导员培训和研修基地——南京师范大学2013年度人文社会科学研究项目(大学生思想政治教育专项)(SZJ13106)成果之一