摘要
受经济全球化的影响,高职连锁经营管理专业的英语口语教学被摆在高度重视的位置,如何使教学方法更好地适合高职学生的英语水平,是当前高职学校面临的又一项重要课题。真实任务作为一种新的教学方法进入英语课堂,在有效提高了学生学业成绩的同时,活跃了课堂学习气氛。作者以自己所任教班级的学生为主要研究对象,吸取国内外科学教育先进思想及成功经验,结合本校实际情况进行综合研究,旨在探索适合高职连锁经营管理专业学生特点的、符合其身心发展规律的、符合学生学习规律的,从教与学两方面着手构建高职英语口语课教学与真实任务有效结合的、具有生命活力的高职连锁经营管理英语口语课堂。
出处
《文教资料》
2014年第33期187-188,193,共3页