摘要
“很多年轻的科研人员,到了30多岁还在当啃老族,这说明我们的科学研究体系一定是有问题的!”在两院院士大会学习李克强总理重要报告座谈会上,中科院院士杨玉良说到这里时,突然抬高了嗓门。为此,他建议,应按照人才成长的客观规律,认真制订人才培养计划,为年轻人营造一个健康的氛围,让他们在宽松的氛围内得到支持和成长。（据《中国科学报》）在时下贫富悬殊的坐标系里,仿佛只有“极富”或“极贫”才引人侧目和重视,事实上,“不上不下”的群体更不该被淡忘。2013年,
出处
《教育与职业》
北大核心
2015年第4期89-89,共1页
Education and Vocation
