摘要
社会主义核心价值观建设的主体应从多维度分析:作为社会主义核心价值观的提出者以及诠释者,领袖群体是社会主义核心价值观建设的主体;作为社会主义核心价值观的传播者、国民教育者,党内外知识分子是社会主义核心价值观建设的主体;人民大众的"多质性"、"群体性"等决定了其在社会主义核心价值观建设中具有双重身份:既是"客体",也是"主体"。社会主义核心价值观建设的主体的多维性要求社会主义核心价值观建设过程中,"独白"叙事和"复调"叙事并存不悖,既要"宏观权力"的强制灌输,也需要"微观权力"的无处不在,更需要人民主体意识的觉醒。
出处
《探索》
CSSCI
北大核心
2015年第1期136-140,共5页
Probe
基金
广西大学中国-东盟研究院2014年开放性课题"中越青年文化交流的影响力研究"(A201403)
项目负责人:胡玲
国家社会科学基金项目"中越高校思想政治教育比较研究"(12XKS039)
项目负责人:黄东桂
