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促进教师成长,成就职业幸福

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摘要在全民重视教育的今天,教育的压力很大,教师面临的压力也很大,以至于很多教师产生了职业倦怠。一般意义上的培训,尽管也有助于促进教师的专业成长,却解决不了职业倦怠这一问题,因为这并非一个职业问题。因此,除了强调教师要提升教育理念、专业知识、教学技能等,

作者习海平

机构地区咸宁市实验小学

出处《湖北教育》 2015年第1期15-16,共2页

关键词教师成长职业幸福成就教育理念职业倦怠专业成长职业问题专业知识

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

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