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批注:自能阅读的捷径

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摘要 批注式阅读是指学生在自主读书的过程中,运用圈、点、批、划等方法记录所思、所感、所惑的阅读方法。优美的词、句、段以及名言警句,或者点睛之笔、精妙之处都可以做批注;对不理解的字、词、句等也可以做批注,以便通过多种方式及时弄明白。教师如何引导学生做阅读批注呢?
作者 闻静
机构地区 保康县实验小学
出处 《湖北教育》 2015年第1期34-34,共1页
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