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自习课也要“导”

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摘要 许多教师对自习辅导课辅而不导放任自流,以致出现以下情况:一是只看不导,教师只是充当“警察式”站岗执勤角色,仅仅维持秩序而已。二是放任自流,自习课上,教师不做任何指令,放任学生自由活动,哪怕他们打瞌睡或交头接耳地说闲话等。三是学生装模作样,“人在曹营心在汉”,偶尔念几声,不知道在学什么。以上几种自习课现象,造成了学生时间的巨大浪费,同时,
作者 朱训林
机构地区 竹山县第二中学
出处 《湖北教育》 2015年第1期46-46,共1页
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