论小学合唱教学与审美教育的关系

歌喉是每个人都有的＂乐器＂。歌唱是每个人都可以参加的艺术活动,是音乐教育的自然基础,是最符合学生心理的活动,是对学生进行审美教育切实可行又有实效的最佳途径。