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在形象中凸显音乐的魅力肢体语言在音乐教学中的价值分析与方式展现被引量：5

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摘要大家知道,肢体语言是指通过身体的动作来表达思想感情和行为意向的一种无声语言。这种无声的肢体语言,却能在教学中直观地表现出很多有声语言难以表达的思想和情感。作为一名音乐教师,也要从学科特点出发,善于运用肢体语言的方式方法,使得学生能够主动地参与音乐活动,

作者陈静

机构地区扬州市江都区仙女镇中心小学

出处《儿童音乐》 2015年第1期70-74,共5页

关键词肢体语言音乐教学价值分析形象无声语言行为意向思想感情有声语言

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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儿童音乐

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