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课堂教学中有“舍”,才有“得”——《爬天都峰》教学反思
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摘要
舍得是一种人生智慧和态度,舍得不是舍与得之间的日常计较,而是拥有超越境界来对已得和可得的东西进行决断的情怀和智慧。这里,借用它,结合《爬天都峰》来谈一谈如何在教学中运用“舍得”的智慧来对课堂的内容进行取舍,以便课堂目标更集中,内容更优化,教学效果更显著。
作者
罗学芬
机构地区
广东东莞市南城区阳光三小
出处
《小学语文教学》
2015年第1期57-57,共1页
关键词
《爬天都峰》
课堂教学
教学反思
人生智慧
课堂目标
教学效果
内容
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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