期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“活了”还是“活的”
原文传递
导出
摘要
《赵州桥》(人教版三上)中有这样的描写:“桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着……所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。”每每读这段文字,眼前好像真的看到许多龙在游动,但最后的表达——“像活了一样”读起来,凭语感觉得有些不大对味。
作者
方德佺
机构地区
安徽枞阳县浮山中心学校
出处
《小学语文教学》
2015年第1期59-59,共1页
关键词
《赵州桥》
人教版
描写
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
丁春红.
老师,你需要做些什么——由一次综合实践活动所想到的[J]
.考试周刊,2008,0(12):197-197.
2
顾东林.
变抽象为具体——《赵州桥》教学片段及评析[J]
.四川教育,2005(5):43-43.
3
李钰格.
小石桥[J]
.花火(C版),2007,0(6):12-13.
4
令怡.
哪一句是中心句[J]
.小学语文教师,2006(3):86-87.
5
王大拙.
留点缝隙[J]
.领导文萃,2016,0(24):97-97.
6
覃霞.
电动大桥[J]
.小学生之友(阅读写作版)(下旬),2003,0(12):17-17.
7
关心.
欢乐在我们的生活中[J]
.小学生作文向导,2006,0(6):8-9.
8
胡启迪,李瑞阳.
高校招生架起了“立交桥”[J]
.素质教育大参考,2009(C00):14-18.
9
数学符号歌[J]
.甘肃教育,1995(9):44-44.
10
莫让浮云遮望眼[J]
.新作文(高中作文指南),2006(4):68-68.
小学语文教学
2015年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部